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CHA:區塊鏈如何幫助聯合國支持全球教育?_比特幣行情今日價格

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聯合國尋求為所有人創造包容性和平等的學習機會。到2025年,大約1億學習者將有能力接受高等教育,但他們無法獲得參與高等教育的機會。區塊鏈可以支持在全球范圍內傳播開放式的教育資源。但是在教育中使用區塊鏈存在一些挑戰,比如數據所有權的合法性,因此在其普及之前還需要進行更多的研究。改善全球人民的生活質量意味著對教育進行投資。到2025年,估計有1億以上的學習者有能力接受高等教育,但由于他們負擔不起費用,或者因為所在地區不提供課程而無法獲得高等教育。由于社區或機構缺乏技術基礎設施,缺少合適的內容或者學生缺乏互聯網的鏈接,因此課程無法被提供。在廣泛的各類科目中,也沒有足夠的合格教師可以進行在線教學。聯合國教科文組織發布過的被稱為開放式教育資源的免費數字化教學材料,對于增加全球學習者的獲取至關重要。這些材料是支持聯合國可持續發展第四目標的關鍵,以確保包容和公平的優質教育并為所有人提供終身學習的機會。被稱為區塊鏈的技術也被認為是幫助實現戰略發展目標的重要資源。通過使用區塊鏈,有可能確保在國際上提供負擔得起、公平且優質的教育內容。在COVID-19大流行期間,全球教育機構已迅速轉向在線教育,并正在研究其長期戰略。教科文組織教育信息技術研究所(IITE)及其合作者一直在支持教育機構利用開放式教育資源向在線教育過渡。在線教育可能會以多種形式,并與課堂學習相結合的方式存在。這一變化也明確了區塊鏈和開放式教育資源需要持續的重要性。然而,在教育中使用區塊鏈也存在一些挑戰。與發展相關的政策制定者應與教育工作者一道,探索在區塊鏈傳播開放式教育資源時如何應對挑戰,同時倡導支持開放式教育資源所必需的互聯網基礎設施。1、公共領域,隨意改編

動態 | 中能國際控股與澳洲國投資本擬就區塊鏈等領域進行合作:12月12日,中能國際控股(01096.HK)發布公告,與Australian National Digital Asset Exchange Pty Ltd(“澳洲國投資本”)訂立策略合作諒解備忘錄。根據諒解備忘錄,公司及澳洲國投資本擬就加密資產發行及交易管理、金融科技業、區塊鏈、人工智能、大數據行業投資及新能源行業投資相關項目的發展進行合作。(格隆匯)[2019/12/12]

聯合國教科文組織將開放教育資源定義為在公共領域或公開許可,允許用戶免費重復使用、調整和重新分發的教學/學習材料。開放式教育資源不僅限于教科書或課程。它們也可以是教育游戲,播客,視頻和應用程序。它們大大降低了學生學習內容的成本。它們還被用于增強教師和學習者的能力,使他們能夠及時獲得高質量的內容,從而促進學習。區塊鏈可以描述為分布在網絡上的數字分布式賬本或數據庫。該技術不受任何中央機構的控制,因此開放式教育資源可以在公共網絡中安全有效地共享在“鏈”中的“塊”里面。區塊鏈可以支持開放式教育資源在全球范圍內的傳播。區塊鏈由于在比特幣中用作金融交易的分布式賬本而變得更加廣為人知,這些交易由網絡節點進行加密,驗證和記錄來保障安全。比特幣是基于區塊鏈的,但區塊鏈這個技術還有許多其他用途。

動態 | FPT和SBI向區塊鏈創業公司Utop投資300萬美元:據cointelegraph報道,FPT公司和SBI控股公司簽署了一份諒解備忘錄(MoU),向越南區塊鏈創業公司Utop投資300萬美元。據悉,Utop是一家基于FPT企業區塊鏈平臺akaChain的技術創業公司。該項目將使在其網絡注冊的小型企業能夠通過akaChain平臺降低成本并保護數據安全。[2019/4/20]

2、抄襲問題

需要理解的是,可以使用區塊鏈安全地促進兩個或更多人之間的協作。原始記錄無法刪除或更改。由于鏈中每個新塊都帶有時間戳,因此可以輕松追溯所有更改。這對于一些擔心不被署名或者被剽竊的開放教育資源作者至關重要。通過使用區塊鏈可以減少這種擔憂,因為鏈中的區塊無法更改。無論一份資源被更改了多少,我們始終可以確定原創作者是誰。改編需要創建一個區塊,這個區塊會自動鏈接到原創內容的那個塊。區塊封裝的開放式教育資源是堅不可摧的。當一份資源在迭代過程中的每個塊都有時間戳和記錄時,剽竊就過時了。區塊鏈的追溯功能允許作者查看他們的作品是否或何時被濫用,并允許他們質疑任何不當使用。交易記錄不能被隱藏,因此對原始資源的每個改編都是可追溯的。同時也可以上傳原有資源的新版本。當每個塊或賬本被分布在網絡上時,可追溯性就得以保持。這意味著使用區塊鏈創建的資源將具有永久在線的特性,可保留所有內容的改編。保存為區塊鏈記錄的所有資源都是安全且永久的。如果一個機構消失了,或者一個創造者跳槽去了別的地方或者退休了,這個特性就變得非常重要了。使用區塊鏈的另一個積極方面是,它有助于克服許多高質量的開放式教育資源在網上很難找到,并且因此而被浪費的情況。到目前為止,還沒有一種有效的方法來傳播開放式教育資源,以實現其最大的可訪問性。區塊鏈可以有效地支持開放教育資源的可訪問性,這些資源位于公開可用的分布式全球知識數據庫中。3、密碼,法律問題,存儲

金色財經現場報道 全球區塊鏈投資論壇發起人張迅誠:區塊鏈投資是一個創新的時代,創新的技術和團隊才能在行業中找到機會:金色財經現場報道,在2018全球區塊鏈精英峰會上,全球區塊鏈投資論壇發起人、中國天使投資人學院創始合伙人張迅誠發表了《區塊鏈投資的全球化布局》的演講。目前,在整個區塊鏈投資領域中,礦場和交易所是最熱的投資領域,目前,很多傳統金融機構,包括主流互聯網機構,都在積極入局。在未來的1-2個月之內,我們會看的越來越清晰。區塊鏈投資是一個創新的時代,創新的技術和團隊才能在行業中找到機會,在區塊鏈行業中,很多都是年輕的群體,這些人可能并不了解技術,但他們對行業把握的很準。很多的專家和大佬對行業進行分享的過程中,他們可能在幾年前就布局了該產業,真正的趨勢是在別人還沒有看見趨勢的時候,就進行布局。[2018/4/28]

在教育中應用區塊鏈有其自身的挑戰。其中包括更改現有系統的困難,有關數據所有權的法律問題,存儲空間的限制以及對隱私保護的需求。近期關于比特幣的一些消息就集中體現了,如果無法找回密碼的情況下,用戶就會完全失去對區塊鏈上資產的控制。記住密碼的這種人為因素可能會嚴重阻礙在教育中使用區塊鏈。此外,像其他在線數據庫一樣,區塊鏈也容易受到意外故障的影響。區塊鏈的持久性也可能成為障礙:如果意外或惡意地將不需要的,偽造的,不科學的或非法的內容添加到區塊鏈上,則無法將其刪除。缺乏實施區塊鏈技術的人。同樣,創建和維護區塊鏈的速度,尤其是高昂的能源成本也值得關注。使用區塊鏈技術來容納開放式教育資源,對于實現聯合國的可持續發展的第四目標而言,是一個巨大的優勢。但是需要更多的研究和意愿來克服實施該技術的障礙。本文來自www.weforum.org,作者RoryMcGreal,世界上知名的遠程教育大學——阿薩巴斯卡大學,開放教育資源講座教授。

搜狗王小川:繼續發展以語言為核心的AI技術,無計劃進軍區塊鏈:搜狗CEO王小川表示,搜狗將不斷通過AI升級搜索和輸入法雙引擎,并繼續發展以語言為核心的AI技術,在語音、對話、問答、翻譯等核心技術上保持行業領先。搜狗目前沒有進軍區塊鏈方面計劃。[2018/4/12]

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BAS:Basis的算法穩定幣之路_ChronoBase

編者按:本文來自藍狐筆記,Odaily星球日報經授權轉載。Basis目前處于水下,回到水上是其當務之急。藍狐筆記之前介紹了Basisv2的路線圖。從本周開始basis將分階段逐步啟動V2的計劃.

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ACE:比特幣突破47000萬美元,一枚比特幣可換一斤半黃金_DRACE幣

2021年2月9日早八點,據歐易OKEx行情顯示,比特幣再次向上突破,最高報價47480.8美金,沖擊50000美金關口。比特幣破新高,與新晉世界首富、特斯拉總裁馬斯克密近期的言論不可分.

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ONE:OKLink行業觀察 | 投資數字資產的機構版圖:Stone Ridge和紐約數字投資集團_數字資產和數字貨幣的區別

如果你擁有一家資管巨頭公司,旗下管理資金規模達到100億美金,超過了蔚來汽車、58同城的總市值,你會選擇選擇“冒險”投資比特幣嗎?StoneRidge這么做了,而且它做的遠不止如此.

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MEV:重新分配MEV,KeeperDAO能改變以太坊游戲規則嗎?_bitkeep最新消息

編者按:本文來自巴比特資訊,作者:KeeperDAO,編譯:灑脫喜,星球日報經授權發布。在KeeperDAO流動性和套利挖礦計劃結束后的24小時,KeeperDAO將啟用隱藏游戲功能,以試圖重新.

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DEF:期權協議Opyn創始人:DeFi繼續爆炸性增長,下一步需要建立繁榮的期權生態系統_EFI

編者按:本文來自巴比特資訊,作者:NickSawinyh,編譯:屏風,星球日報經授權發布。本文是對Opyn創始人Aparna的專訪,Aparna向我們介紹了Opyn的背景、DeFi期權市場的現狀.

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DEFI:圣路易斯聯儲萬字科普DeFi:金融業的范式轉變_nSights DeFi Trader

術語去中心化金融是指建立在以太坊區塊鏈之上的一種替代類金融基礎設施。DeFi使用了智能合約創建協議,以更開放、互操作和透明的方式復制了現有金融服務.

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